一、优势学科描述？

语文学科优势兴趣发展：

一、养成独立思考习惯，培养顽强意志：

一般来说，一个人追求的目标越高，他个人发展的可能性就越大。因此，教师要积极利用课文中的内容加强教育，激励树立崇高的理想和正确的人生观，确立探求新知的强烈动机，具备良好的精神状态，为创造力的发展提供强大的动力支持。

为此，针对不同的知识版块，采取了不同的训练方法：夯实基础—硬笔书法天天练，字词听写—“循环放”；扩大积累—课外阅读每日一段，读书笔记（摘记）天天都写；训练能力—阅读理解，从总体方法到解题技巧，系统指导，反复锤炼！

二、给予自由空间，鼓励创造精神：

所谓给予学生自由空间，其实就是为学生创造一个既严肃紧张又宽松愉快的学习环境。长期以来的模式化教学和语文教学中教条主义的习气，严重禁锢了创新精神和创造力。

新课标要求我们建立以自主、合作、探究为主的教学模式，培养学生主动思考、质疑、求索以及善于捕捉新信息的能力，并把这种能力的培养定为课堂教学的终极目的。

生动活泼、积极主动的课堂气氛能引起学生的学习兴趣，从而更好地接受知识，并在新知识的基础上联想、分析、综合、推理，进行创造性思维活动。三、创设情境，培养发散性：

创造性思维的核心是发散思维。从理论上讲，发散思维具有多向、发散、新颖的特点，这对于激发学生创造性思维具有重要作用。教师的职责主要不在于“教”，而在于指导学生“学”。

优化教育的重要原则，因此指导正确的学习方法，培养良好的学习习惯和自学能力，激发学习的积极性，是创新教育的关键所在。

四、克服思维定势，培养灵活性：

首先，打破思维定势。在课堂教学中我引导学生克服思维定势的消极影响，指导学生随机应变、深入探索，不拘泥于通常的思维习惯，克服思维的呆板性，培养思维的灵活性。

最好的方法就是自学。自学的效果显然比教师单一的分析概括来得强，并且切入点不同，思考的角度也不同，自然克服了思维定势的影响，优化了智力结构，久而久之，思维就越来越灵活。

五、激发灵感，培养思维流畅：

运用直觉思维方法提出多种不带结论性的设想，以培养思维的流畅性。例如讲《皇帝的新装》、《我的叔叔于勒》等文章时，要求学生写续篇。

《皇帝的新装》一课，先让看了叶圣陶、鲁兵的续篇，受到启发，思维活跃。这些都是直觉思维的结果，引导模仿，激发了创造性思维，培养了思维的流畅性。

二、个人开店优势描述？

个人开店有决策性优势，相较于合资开店来说，个人开店在决策性上有很大的优势，可能更容易抓住机会，获得收益。

如果是合资开店的，当你的店因为发展需要，需要做出计划改变时，还需要征求其他合资人的同意，这样很容易在瞬息万变的商场错事机会。

三、公司核心优势描述？

①企业辨别发展陷阱和市场机会,对环境变化作出及时有效反应的能力

②文化竞争力就是由共同的价值观念、共同的思维方式和共同的行事方式构成的一种整合力,它直接起着协调企业组织的运行,整合其内、外部资源的作用。

③在企业核心竞争力中,要一招先就必须有不断的创新。谁能不断地创造出这一招先来,谁就能在这市场竞争中立于不败之地。所以,它既是企业支持力的一个重要内容,又是企业执行力的一个重要内容。

④品牌需要以质量为基础,但仅有质量却不能构成品牌。它是强势企业文化在社会公众心目中的折射体现。

四、个人优势亮点描述？

个人优势的亮点描述

1、在从事多年服务行业、助理工作后，积累了丰富的服务行业和管理方面的经验以及优秀的口头、书面表达能力。能够熟练操作word办公软件及设备，以胜任现代化办公的需求。请给我一次机会，我必将还您以夺目的光彩。

2、对待工作认真负责，善于沟通、协调有较强的组织能力与团队精神;活泼开朗、乐观上进、有爱心并善于施教并行;上进心强、勤于学习能不断提高自身的能力与综合素质。在未来的工作中，我将以充沛的精力，刻苦钻研的精神来努力工作，稳定地提高自己的工作能力。

3、电脑应用熟练，熟练操作Word,Excel,,Outlook,ERP等各种办公软件;

五、性格优势怎么描述？

性格优势是指个人在性格特质和行为方式上的积极特点和优点。描述性格优势时，可以采用以下方法：

1. 强调积极特点：描述你的性格优势时，专注于你的积极特点和优点。例如，你可能是乐观、坚韧、有创造力、善于合作、有决策力等。强调这些积极特点，突出你的优势。

2. 使用具体的例子：通过提供具体的例子和经验，来支持你对性格优势的描述。这些例子可以是过去的成就、工作中的表现，或者其他相关的经历。例如，你可以描述你在团队合作中的积极贡献，或者在面对挑战时展现的冷静和解决问题的能力。

3. 强调与他人的互动：性格优势通常在个人与他人的互动中展现出来。描述你在与他人相处时表现出的积极特点，例如善于倾听、富有同理心、善于沟通等。这些特点对于建立良好的人际关系和团队合作非常重要。

4. 自我认知和发展：强调你对自己性格优势的认知和不断发展的努力。说明你对自己的优势和局限性有清晰的认识，并且在提高自己的性格优势方面持续努力。

5. 谦逊和客观：在描述性格优势时，保持谦逊和客观。避免夸大或过度自吹自擂。以实事求是的态度描述你的性格优势，并展示你对自己的客观认知。

总之，描述性格优势时，要强调积极特点、使用具体的例子、关注与他人的互动、强调自我认知和发展，并保持谦逊和客观的态度。这样可以更准确地展示你的优势和个人魅力。

六、旅行社目标顾客描述

目标市场顾客的描述与分析: 1、首先应写公司针对的市场顾客是什么定位，顾客具体年龄段是什么，确定自己的顾客应是什么收入群体。

2、写清楚他现在对公司产品会不会有需求，会不会产生购买兴趣。

3、然后将这些区分开来，就可以制定计划，针对不同的需求，定期怎么来做。

4、最后根据目标客户的需求调整自己的产品，制定营销方案等。

七、楼盘位置优势怎么描述？

该楼盘地理位置优越，位于繁华地段，交通便利。周边配套设施完善，有商场、超市、学校等，生活便利。同时，周边环境优美，有公园、湖泊等自然景观，居住环境宜人。此外，该楼盘还紧邻主要道路，方便出行，同时也靠近公共交通站点，方便通勤。总之，该楼盘位置优势明显，为居住者提供了便利的生活和出行条件。

八、专业优势该如何描述？

专业优势应该通过具体的事例来描述。比如，参加过专业实践活动，在活动中用了多久取得了哪些具体成绩，达到了哪些实际的目标，活动的管理者组织者给予了怎样的评价。通过活动有哪些心得感悟。切忌只描述感性的东西，一定要说客观事实，只有这样才能被认可。

九、交通位置优势怎么描述？

交通位置的优势应该包括交通四面八达，或者说交通的位置属于中心枢纽

十、描述绿豆容貌的优势？

绿豆自古代以来就被广泛种植，在亚洲国 家的饮食传统中一直发挥着重要作用。世界上 绿豆产量最大的国家是印度和巴基斯坦。在西 方国家，绿豆经常用来发芽。绿豆的植株能长至0.3-1.2米髙，有 着长长的、细0-20个微小的种子。绿豆约有 200多个品种，其中最常见的是绿色的，也有金 黄色、棕色、橄榄色、深紫色的。一些豆子带 有斑点，其他的豆子颜色较均匀